11 Ιουνίου 2024

Συμμετοχή ομάδων του ομίλου ρομποτικής στο διαγωνισμό FIRST Lego League κατηγορίας EXPLORE

Την Κυριακή 2/6, δυο ομάδες του ομίλου ρομποτικής του σχολείου μας συμμετείχαν στο διαγωνισμό ρομποτικής FIRST Lego League κατηγορίας EXPLORE. Ο φετινός διαγωνισμός είχε ως θέμα την σύνδεση της τέχνης με τις επιστήμες προσπαθώντας να φέρει πιο κοντά τους μαθητές στην εκπαιδευτική ρομποτική και στην εύρεση λύσεων σε πραγματικά προβλήματα. Οι 2 ομάδες που συμμετείχαν υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού κ.Καριμπίδη Διονύση ήταν: Ομάδα 1: Robo Animals Νικόλας Μιγκλής Μητάκος -Γ4 Γιώργος Γκικόπουλος – Γ1 […]
29 Ιανουαρίου 2024

Σεμινάριο Ομίλου Ρομποτικής – Challenge

 Όμιλος Ρομποτικής του σχολείου μας πρόκειται να πάρει μέρος στον Διαγωνισμό  ρομποτικής First Lego League (FLL) – κατηγορία Challenge. Ο φετινός διαγωνισμός έχει ως θέμα την σύνδεση των τεχνών με την τεχνολογία και την επιστήμη και τον ρόλο που παίζει το STEM στις τέχνες. Εισάγει τους μαθητές στην χρήση των νέων τεχνολογιών σε χώρους μουσείων, εκθέσεων, στη μουσική βιομηχανία αλλά και σε άλλες μορφές τέχνης. Οι ομάδες του FIRST LEGO League θα καινοτομήσουν και θα […]
17 Ιουνίου 2022

ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕ ΤΟ FACTORY I/O ΣΤΗΝ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Οι μαθητές της Γ’ γυμνάσιου ολοκλήρωσαν την ακαδημαϊκή χρονιά πραγματοποιώντας βιομηχανικές εφαρμογές στο πρόγραμμά προσομοίωσης Factory i/o, οι οποίες ήταν βασισμένες σε προβλήματα πραγματικού κόσμου. Οι μαθητές ΄ήρθαν σε επαφή με την άλγεβρα boole, την μηχανολογική σχεδίαση και εγκατάσταση και τέλος με τον  βιομηχανικό προγραμματισμό σε γλώσσα FBD. Tο FACTORY I / O είναι μια 3D  προσομοίωση εργοστασίων για τις τεχνολογίες αυτοματισμού.. Σχεδιασμένο να είναι εύκολο στη χρήση, επιτρέπει την ταχεία κατασκευή ενός εικονικού εργοστασίου χρησιμοποιώντας […]
27 Μαΐου 2022

Τεχνολογία και Steam στην Α’ Γυμνασίου

Οι μαθητές της Α’ γυμνασίου κατασκεύασαν, σχεδίασαν, προγραμμάτισαν και μελέτησαν τα επιστημονικά δεδομένα ενός θερμοκηπίου. Συγκεκριμένα όλες οι ομάδες μελέτησαν τα σχέδια τους , υπολόγισαν τις διαστάσεις τους και κατασκεύασαν το κέλυφος του θερμοκηπίου με ξύλο και σκληρό πλαστικό. Μετέπειτα οι προγραμματιστές της κάθε ομάδας έφτιαξαν τον προγραμματισμό των έξυπνων λειτουργιών και τους έθεσαν σε εφαρμογή. Οι αρχιτέκτονες πέρασαν τις μετρήσεις τους και τα σχεδία τους σε 3d μοντέλα πραγματικών διαστάσεων. Οι ηλεκτρονικοί αποφάσισαν για την δομή των […]
20 Μαΐου 2022

Ολοκλήρωση Ε’ κύκλου ομίλου Stream

Οι μαθητές του γυμνασίου στο πλαίσιο του ομίλου stream,  χρησιμοποίησαν εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας για να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους σε βιολογία-ανατομία-φυσιολογία του ανθρώπινου σώματος . Αφού απέκτησαν ρεαλιστική εικόνα για τα όργανα του ανθρώπινου σώματος, κλήθηκαν να αξιοποιήσουν τον τρισδιάστατο σχεδιασμό ώστε να δημιουργήσουν ρεαλιστικά αντίγραφα ζωτικών οργάνων. Τα αντίγραφα αυτά εκτυπώθηκαν σε 3d μοντέλα μέσω 3d printing, με σκοπό οι μαθητές  να έρθουν σε επαφή με την έννοια της “βιοεκτύπωσης” Η “βιοεκτύπωση” καθιστά δυνατή τη δημιουργία ακριβέστατων και τρισδιάστατων […]
20 Μαΐου 2022

2ος Ευρωπαϊκός Μαθητικός Διαγωνισμός EU-CONEXUS «Σκέψου έξυπνα, δημιούργησε πράσινα»

Η μετατροπή των πόλεων σε περιβάλλοντα που είναι βιώσιμα, αυτάρκη, πράσινα και ενσωματώνουν έξυπνες τεχνολογίες, τις λεγόμενες Έξυπνες Πόλεις, είναι μια σύγχρονη τάση. Μια έξυπνη πόλη είναι μια πόλη που αναπτύσσεται γρήγορα ώστε να εξυπηρετεί τους πολίτες της με τις πιο καινοτόμες λύσεις σε όλες τις πτυχές της ζωής τους, αξιοποιώντας Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ). Πέρα από τις υποδομές αυτές, για τη δημιουργία έξυπνων πόλεων είναι σημαντική και η ποιότητα και διαθεσιμότητα δικτύων έξυπνων […]
14 Απριλίου 2022

Ολοκλήρωση Ε’ κύκλου ομίλου Stream

Οι μαθητές του γυμνασίου στο πλαίσιο του ομίλου stream,  χρησιμοποίησαν εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας για να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους σε βιολογία-ανατομία-φυσιολογία του ανθρώπινου σώματος . Αφού απέκτησαν ρεαλιστική εικόνα για τα όργανα του ανθρώπινου σώματος, κλήθηκαν να αξιοποιήσουν τον τρισδιάστατο σχεδιασμό ώστε να δημιουργήσουν ρεαλιστικά αντίγραφα ζωτικών οργάνων. Τα αντίγραφα αυτά εκτυπώθηκαν σε 3d μοντέλα μέσω 3d printing, με σκοπό οι μαθητές  να έρθουν σε επαφή με την έννοια της “βιοεκτύπωσης” Η “βιοεκτύπωση” καθιστά δυνατή τη δημιουργία ακριβέστατων και […]
2 Μαρτίου 2022

Το σχολείο μας στο CNN Greece: Πώς τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα – Λιναρδάτου αλλάζουν τη διαδικασία μάθησης με τις λύσεις της Lenovo

Τα τελευταία χρόνια, η ψηφιακή τεχνολογία κερδίζει έδαφος στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Η ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, δημιουργεί ένα καινοτόμο περιβάλλον μάθησης και διαμορφώνει το σχολείο του μέλλοντος. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα αξιοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών αποτελούν τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα – Λιναρδάτου, τα οποία, αξιοποιώντας λύσεις της Lenovo, έχουν ξεκινήσει να προσφέρουν έναν περισσότερο δημιουργικό τρόπο μάθησης. Όπως εξηγούν στο CNN Greece τα στελέχη των Εκπαιδευτηρίων Αυγουλέα – Λιναρδάτου, η υιοθέτηση της χρήσης φορητών […]
11 Φεβρουαρίου 2022

Τομέας Αρχιτεκτονικής στο μάθημα STREAM

Οι μαθητές του γυμνασίου ολοκλήρωσαν τα προτζεκτ τους στον τομέα της αρχιτεκτονικής στο μάθημα της τεχνολογίας(stream), αναλυτικά ολοκληρώθηκαν τα παρακάτω: Α’ γυμνασίου: Οι μαθητές ολοκλήρωσαν τα αρχιτεκτονικά σχέδια για την κατασκευή του έξυπνου θερμοκηπίου, όπου εξοικειώθηκαν με τις έννοιες του αρχιτεκτονικού σχεδίου, των μετρήσεων και τις πρακτικές σχεδιασμού. Β’ γυμνασίου: Οι μαθητές έχοντας στα χέρια τους μια εικονική άδεια δόμησης, σχεδίασαν το κέλυφος και το interior design μίας κατοικίας. Σκοπός τους ήταν να ανταποκριθούν στα […]